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8858cc永利皇宫登录第十二届教师教育基地班建设方案
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8858cc永利皇宫登录第十二届教师教育基地班建设方案


        根据学校“突出教师教育特色”的办学思想,充分利用我院在教师培养方面的优势,拟组建“第十二届教师教育基地班(研究生第二届)”,对立志从事教师职业的汉语言文学、研究生学生进行师范素养强化训练,增强就业竞争力。

        一、训练宗旨和目标

        (一)训练宗旨

        1、对选拔上的学生进行语文教学针对性训练,增强我院优秀师范生在应聘名校过程中的竞争力,进一步带动全院师范生提升就业竞争力。

        2、落实学校师范专业办学思想,提高我院毕业生在基础教育领域的影响力。

       (二)训练目标

        1、增强教师职业意识和职业精神,坚定教师职业信念。

        2、强化教师教育各项基本技能,提高教学实践能力。

        3、提高应聘答题、试讲、面试的基本能力,争取就业时能成功进入名校。

        二、培训工作基本思路

        1、选取立志当教师且具有接受强化培训意愿的优秀学生进行培养。

        2、以文学院语文教学法教研室具有中小学语文教学经验的教师与优秀中小学语文教师、优秀中小学校长、专业课教师共同组成培训师资队伍,对选拔的学生进行严格的专业基本功和相关技能培训。

        3、采取导师制(实习期间实施双导师制),每位导师指导6-10名左右学生,发挥每位教师之所长,整合利用各小组内部优质教学资源,从而对受训学生进行卓有成效的训练。

        4、训练时间为每年3月—8月,共计6个月。

        第一阶段:3-6月主要是自我基本技能提升和见习实习阶段,各项训练情况由小组内进行民主考核。

        第二阶段:6月25日-7月5日左右为“理论+实践经验”集中讲座阶段。

        第三阶段:7月5日-8月15日小组集中训练阶段。

        说明:集中训练阶段将严格考勤制度,不按要求参加者视为自动退出,请同学们考虑清楚自己的情况再报名。  

        三、报名条件和加分细则

        (一)报名条件

        以学生自愿报名为基础,在汉语言文学专业(陶行知班和免师班除外)三年级、研究生(学科教学和汉语国际教育专业除外)二年级学生中选拔60-70名(其中小学10名)优秀学生组班。参与选拔的学生应满足下列条件:

        1、立志从事中小学教育教学工作,有浓厚的教育研究兴趣。

        2、品行端正,学风优良,无任何违法违纪受处分记录,无考试作弊行为或剽窃他人学术成果记录。

        3、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,在校期间专业教学计划所列各科考试、考查课程须合格。

        备注:参加基地班的同学不能参加保研(农村教育硕士除外)和选调。

        (二)加分细则

        1、参加校级试讲赛课获得三等奖以上者可以直接进入;参加学院赛课一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分。参加专业组赛课一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分。(加分以最高级别奖项为准,不累加)

        2、学习奖学金加分:一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,总分不超过10分。

        3、社会工作奖学金加分:每次加3分,总分不超过6分。

        4、参加教师资格证考试笔试面试均合格者加3分。

        5、特长加分:凡在文学写作、音乐、美术、书法、普通话(一级乙等加3分)、演讲、表演、教学设计、课件制作等方面表现突出,以相关证书或获奖材料为准(院级三等以上,以个人奖为主,集体奖、无等级、各类协会奖酌情加分)。每门特长最低可加1分,最高为5分,国家级一二三等奖加分6分、5分、4分,省校级一二三等奖加5分、4分、3分,校级一二三等奖加4分、3分、2分,院级一二三等奖加3分、2分、1分,多门总分不超过10分。

        6、参加过顶岗实习经考核合格的同学加3分。

        四、选拔流程和分配方式

        (一)选拔流程

        1、自愿参加基地班的同学先到各班学习委员或专业组长处报名,提供相应的加分材料原件或原件照片。

        2、各班学习委员和专业组长先根据加分标准初次加分,然后集体参加讨论和确定所有报名同学的加分分值和排名工作。

        3、根据报名人数和每位同学各项加分总分的实际情况,将决定前10名直接进入基地班,剩下的同学将参加学院组织的面试,以面试成绩与加分成绩的总分排名择优录取。

        (二)分配方式

        1、每位指导老师带8-10人左右。

        2、基地班分组原则上导师所带微格组成员如果选入仍分在本组,便于持续指导学生训练教师能力,多于或少于应分的平均人数由学院按名次进行均衡调配(被调配的学生须服从安排,不能随意换组)。

        备注:进入基地班之后不能随意调组,随意退出。

        五、训练内容

        1、基本功模块:毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、板书、简笔画、朗读技能、课件制作等。

        2、基本知识模块:初高中语文新课程标准、初高中语文教材和教参、初高中语文课程标准要求背诵的经典课文、语文课程与教学论、中学语文教学设计、班主任管理知识等。

        3、实践能力模块:备课指导、说课指导、上课指导、评课指导等。

        4、就业能力模块:中高考题解题技巧指导、自荐书制作指导、应聘礼仪指导、面试技巧指导等。

        六、工作量核算

        1、将根据指导老师指导学生的具体时间和学生训练成果情况最终核定指导教师总课时量。

        2、讲座活动根据具体时间结算劳务费。

       七、组织机构

        成立文学院第十二届教师教育基地班领导小组。

        组 长:刘敏 袁耀林

        副组长:毛娟  袁雪梅  曹欣

        组 员:余虹 胡斌 赵建明  (其他待定)

        班主任:赵建明                                

 

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                                               2022年2月





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编辑:文学院教学办